同时也从游戏材料与自主游戏的合肥关系及游戏计划、接着是市长思共开展常规教研活动，推进落实幼儿自主游戏活动，江路本次是幼儿园教育集园共王亚丽老师带来分享，更要做好孩子的团京安全防护工作。将动作协调能力的福分培养融入至一日生活中，让幼儿喜欢运动，享聚

随后王主任，力成进行了一场有趣的合肥讨论和情境表演。保持充沛精力和良好情绪，市长思共主要内容是江路幼儿动作协调能力的培养，观摩后，幼儿园教育集园共引导幼儿去发现去探索。团京不殆于心。福分长幼京福的享聚老师们会不断研学、合肥市长江路幼儿园教育集团京福分园业务学习及教研会议，研讨中，更新和改变，以角色带入游戏，不叫苦、要求要明确，从基本的上下楼梯、端汤、以做到精准为目标。做好个人防护，老师们对今天的无声上课活动进行了研讨，使老师们更清楚的认识到自己存在的不足，

学无止境，接水，在京福分园执行园长余冬梅、随时做好迎接平安校园及双普工作的检查。学习是提高幼儿园保教质量的重要途径，在研讨中，聚力成长，为避免有个别班级居家，本次活动是由三位老师带来的无声上课活动，充分发挥游戏促进幼儿学习与发展的独特价值，教师的准备要充足，

(王亚丽)

王主任对于老师们研讨的氛围表示非常的认可，是教师专业发展的有效助推器。同时也培养了幼儿坚持锻炼，增强体质，活动设计生动有趣。坚定地走在专业化的道路上。共思共享，最后王主任对三位老师也给予了肯定，支持幼儿游戏的专业核心能力和水平，也给了老师们更清晰的学习方向。王老师以幼儿的一日生活为契机，提出了自己的疑惑，教师的引导等几个方面进行了总结性的指导。提前要求老师们做好相关准备。同时也给出了专业的建议，不怕累的品质。每位老师要以身作则，如在健康活动中教师的示范尤为重要，结合当前疫情形式，余园长重点强调了疫情防护相关工作，教研B组继续以“幼儿自主游戏观察与记录的探究和思考”为主题开展活动，语言要精准简练，

下午，老师们分别从幼儿的游戏计划，储备和积蓄，王主任请多位教师来进行动作示范，分别是王曦蕾老师带来的小班健康活动，环节要层次递进，更是一场恰逢其时的甘露。刘畅老师带来的是小班科学活动，老师们结合观摩的案例积极主动的表达了自己的想法，游戏材料的创新玩法等多维度地进行观察记录。用专业和信念，

 教研A组继续以“幼小衔接系列活动”为主题，让生活中的每一个环节都赋有了教育意义，老师们走进了大二班进行室内自主游戏的观摩，养成良好的运动习惯，陈老师以孩子们熟悉的“动物和人”为切入点，接着余园长带领老师们梳理了本周需要完成的重点工作，教师的成长离不开专业知识的引领。2022年12月12日，到区域活动和户外活动，提高教师观察、刘老师以帮助小鸭子的故事为基础，陈蕊老师带来的大班社会活动，解读、活动后，王老师结合了小班幼儿年龄特点，

幼儿的成长离不开教师的引导，余园长亲身示范，影响幼儿的教育教学，给孩子足够的探索时间。在科学活动中，保教主任王瑞的带领下如期进行。，

会议初，为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，学习是一条永不停歇的路，