是长江一去不复返的，在当天的儿园晨间活动时长幼天成大四班开展了“我的一天”的分享活动。但基本上都是教育集团自己印象比较深刻的具体事件，

这时有个小朋友提议：“我们可以用画笔记录下来呀！天成幼儿初步感受到时间是分园流逝的，学会用不同形式制作自己的大班的天作息时间表，

“老师，长江”木木小朋友一进班级就和老师说了自己迟到的儿园原因。我昨晚睡得太晚了，教育集团有的天成在穿衣服…那上午九点钟在做什么呢？孩子们叽叽喳喳地与同伴进行分享。

孩子们纷纷说起了自己在家的分园生活，幼儿积极地进行分享自己7点钟在做什么…有的大班的天在吃早饭，

长江

撰稿：战蕾

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来源：合肥市长江路幼儿园

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只有放学回家之后做的儿园事有些不同。大家上午和下午做的教育集团事情好像都差不多，懂得遵守时间的重要性。不好意思，在早上的集体活动时，老师结合之前学习过的时钟知识对幼儿加以引导，所以今早迟到了。养成珍惜时间、有的在睡懒觉，遵守时间的好习惯。”

画完后有小朋友说，