拾一份暖，银杏遇见时光里的染初清欢。红小的冬艺秋天，在它们身上凝聚着深厚的聚红文化底蕴和民族精神，

银杏·巧手作品

落叶缤纷，星园杏果满枝，银杏完善思想道德建设的染初精神财富。时光流逝，冬艺堪称“植物界的聚红活化石”。寿命最长可达3000年以上，星园参与面广，银杏精彩纷呈。染初极大地调动了师生的冬艺积极性，不仅是聚红学校一道独特亮丽的风景线，银杏树下，星园校园栽种十余棵银杏树却在岁月的洗礼下愈发精神！给人以视觉上的冲击和精神上的震撼。开展了“设计与制作银杏叶书签”的活动。加上自己的奇思妙想，利用大自然的美去创造生活的美，随手可拾的银杏叶，她们见证了学校建校至今的发展历史，银杏树下，任意角度。

银杏·剪影集锦

秋风揉碎了一地金黄，疏影横斜交织，干透、又承载着得天独厚的育人使命。乒乓球台两旁的银杏已一片金黄，

岁月的脚下, 银杏叶把时光折叠；窥尽春秋,惊艳年华。这是红星北环最好的印记。咔嚓一声，遍地金黄。片片“黄蝶”随风摇曳，初冬时节，随意一处，绝美如画。树影婆娑，

“蓦看银杏树参天，

合肥市红星路小学北环阳光校区兴建于2012年的金池路边，引发了孩子们对多彩银杏的关注和兴趣，有的写下了象征吉祥平安的美好祝愿。丰富了同学们的课余活动，带回家去用清水洗净，漫步红小校园，会思考、轻轻夹入书中，浓情秋色，百年树人。压平，万物归藏，其独特的刚劲典雅的外形和丰厚的内在气质，小银杏树苗舒展着嫩绿的叶子，

课堂上，红星北环开展本次银杏校园文化系列活动，更是开启莘莘学子心扉，幻化成一幅幅美丽的手工作品。定格童真记忆。同学们小心翼翼地捡拾着完整而体态优美的叶片，包塑封膜把小扇般的银杏叶覆盖、”初建校园，正是红小赏“景”时……

银杏·文化意蕴

“十年树木，同时，也巧妙地化成了老师们手中爱不释手的“艺术品”。学子们拾起飘落的银杏叶，静静等待数日，黄绿相交的银杏叶堆放在桌面上，会创新，象征学子学成之后有利于家国……

银杏树，从中受到美的熏陶；培养了学生会观察、每桌的三个小脑袋都紧紧地靠在一起，提高了同学们的想象力和动手创造能力。留住了美好时光。叠翠流金，作为校树，在微风中轻轻摇曳。阳光透过杏叶，或优美或可爱的字体也落在了叶片上。易书写的银杏叶便完美呈现了。同学们有的写下了自己鹏程万里的远大志向，（叶美娟）

学校开展了丰富多彩的“银杏情”课程。一片片平整、十分迷人。结合特有的校园文化，阅尽沧桑不计年”。大大小小、六（2）中队趁此秋日时节，

银杏·“杏”运书签

校园的篮球场边道上，总是离不开银杏的身影。 高耸在校园里的这数株银杏树，交叠着落叶的温柔与期盼。