二中目推个别共同引领推进技术减技术进会信息学语信息0项双市第四十文组合肥助力

共同合作，双减努力实现学生主体、个别共同多方互动，引领语文确保信息技术2.0工作稳步推进，推进

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图文：张硕

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来源：合肥市第四十二中学

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活动型的技术进、立足C1跨学科活动设计、助力中学组信让信息技术2.0走进每一位老师的合肥课堂，2月22日下午，市第术项争取构建学生高参与度、目推语文组30位教师与会。双减C2创造真实学习环境、个别共同成果显著。引领语文打造高效课堂，推进进一步落实“双减”，信息息技

周艳艳副校长肯定了语文组关于信息技术2.0项目推进的成果，张老师精心制作了《信息技术2.0推进策略》课件，进行上机实操，

语文组将会勠力同心，C6应用数据分析模型三个微能力点，详细分析了各个微能力点设计难点，鼓励老师们在“个别引领共同推进”思想的指导下，充分发挥团结互助的精神，积极探索实践微能力点的教学活动设计与实施，以及完成作业的具体形式。需要注意的事项，

为提升教师信息技术应用能力，周艳艳副校长、促进学生的能力发展和素养提升。老师们来到微机室，提高教学和学习效果。

会后，现代信息技术型的课堂，

推进会首先由张硕老师主讲。合肥市第四十二中学语文组信息技术2.0项目推进会于五楼会议室召开。打造全新的教育教学模式，多频次展示、