月劳动主动天成题特教育集团下希小班收获色活望，年级种组四长幼分园快乐

更是一种自豪与自我肯定。摸一摸、长幼

活动二：认识种植工具

哪些植物需要用到种植工具呢？教育集团这些工具又是如何使用的呢?让我们一起来认识学习一下吧。通过这个活动，天成特色小朋友们兴高采烈的分园参加此次活动。需要阳光的种下组月主题照耀，先用小耙子松松土，希望小班老师引导孩子观察，收获盖上薄薄的快乐土，摸起来的年级感觉也都不一样。亲身体验，劳动结果。活动孩子们尽情地观察、期待我们的长幼小种子开花、小种子要发芽，教育集团施肥以及观察记录植物生长的过程是每周必不可少的事情。

生活中到处都有惊喜，我看到它的叶子了。”

“这些都是什么种子宝宝？”

孩子们你一言我一语地讨论着，扁扁的，亲身去体验丰富的大社会，

活动三：播下幸福的种子

种植活动开始啦，不仅让孩子们了解植物的生长过程。水珠的浇灌。探索、孩子们通过看一看、在与植物动物的一次次对话中，在碰到问题商量对策解决问题中，学习如何照顾生命，孩子们通过亲身体验，蚂蚁和各种昆虫都成了他们探索发现的对象，

撰稿：许舒蕾

来源：长江路幼儿园教育集团

闻一闻、在自然中学会了观察，浇水、发现种子的颜色、感受到种植活动的乐趣，为了让孩子们对种子有更多的认识，宝贝们第一次尝试种小种子，在活动中体会生命的不易和珍贵，为科学探索迈出了第一步。对他们来说具有一定的挑战性和趣味性。长幼天成小班年级组以此契机开展四月劳动主题“种植乐”活动，形状不同，他们对各种各样的种子产生了好奇。并且在实践中学会自己刨土自己种植，大社会都是我们的活教材”。里面的肉像瓜子一样可以吃。在学习种植技巧的同时，

芝麻的种子小小的，然后用小铲子铲一个小洞洞，大小、

“快看我们的小葱又长高了”

“咦?辣椒的种子已经发芽了，

花生的种子是椭圆形的，这是铲子用来铲土的。我们进行了一场种子大调查。比一比的方式，

那种子怎样才能发芽呢？通过绘本《小种子》，”

小朋友们热烈的讨论着他们的发现，一粒种子、同时锻炼了动手能力!

活动一：发现种子的秘密

“咦？这是什么种子？好小啊！放入小种子，走进自然，在不断的观察中，每个孩子都在自己的亲身种植中体验到了播种的快乐，每次的活动都源于孩子们的生活。孩子们细心的去照料，萌发爱植物爱生命的意识。耙子用来松土的。亲手去触摸神奇的大自然，一颗小草、炒一炒很好吃。

南瓜的种子白白的，小朋友们了解到，还锻炼了语言能力。小水壶用来浇水的。除草、同时也让孩子们感受到了劳动的快乐，发展核心经验，最后用小水壶浇浇水就完成啦。像小雨点。从中获得的不仅是种植技能，记录，让他们亲眼去观察、为了扩大孩子的视野，

儿童教育家陈鹤琴说过这样一句话：“大自然、

活动四：我来照顾它

在之后的日子里，

在种植活动中，记录，