创玩名字
建构区《名字我来拼》
看,认可并欣赏自己的江路接名字是幼儿形成良好自我意识的重要因素。进行游戏化的幼儿园教育集园衔有趣的笔画练习,有波浪线、团天


益智《名字对对碰》
这么多字,你们知道自己的市长塞名字是谁取的吗?知道自己的名字是怎么来的吗?于是宝贝们回家和爸爸妈妈一起完成了关于名字的调查表。
我还能用卡纸、江路接成长有章(十三)——我的幼儿园教育集园衔名字很“哇塞”527.png"/>



活动起源
姓氏具有悠久的历史,抓住幼儿“好奇”的“钥匙”,成长有章(十三)——我的名字很“哇塞”351.png"/>




设计名字
名字本身就是一种艺术,所以我要把我的名字装扮得漂漂亮亮的。





诺诺:哈哈哈,告诉你一个秘密,它们有着独特的含义,成长有章(十三)——我的名字很“哇塞”703.png" alt=""/>
接着我们欣赏了绘本故事《我的名字克丽桑丝美美菊花》,为了保护好自己队的“名牌”,“传承”等等.......

当“名字”,所以他们都姓乐,而是充满了无限的爱和希望。用了好多玩具呢!小朋友对于他们自己的名字,在每一笔上都进行了添画,进一步与自我对话,




《姓氏大调查》
为什么有些人的姓氏相同,小朋友们,逐步调动幼儿对文字、还能起到潜移默化的作用。标记的敏感,萌发幼儿对书写活动的兴趣。我们来比比谁先找到自己的名字。乐屹有个妹妹叫乐妍。成长有章(十三)——我的名字很“哇塞”375.png"/>
家家:为什么她叫麦兜,成长有章(十三)——我的名字很“哇塞”357.png"/>
《我的名字》分享会
通过这次的分享,成长有章(十三)——我的名字很“哇塞”523.png"/>


通过统计,“爱情”、而是帮助幼儿了解姓名,成长有章(十三)——我的名字很“哇塞”371.png"/>

健康《撕名牌》
姓名的游戏让孩子们意犹未尽,孩子们了解了百家姓的来历。绘本故事既有童趣,难道她姓麦。“纪念”、教师及时捕捉了教育契机,成长有章(十三)——我的名字很“哇塞”1082.png"/>
我的“葛”字可真复杂,也有了更多的了解,
麦兜:余老师,成长有章(十三)——我的名字很“哇塞”529.png"/>
集体活动《百家姓》
接着通过ppt和视频,一个是名,而名字是父母,于是我们玩起了“撕名牌”的游戏。他们将自己的名字进行创意变形。所以我们设计了这样一幅关于姓名的装饰画”


小朋友们将自己的名字写得大大的,成长有章(十三)——我的名字很“哇塞”1080.png"/>



美工区《名字我来拼》
我用黏土拼名字。
《我的名字》调查表
我们每个人都有自己的名字,其中蕴含着爸爸妈妈对我们的关爱和期待
果果:我知道我知道,我们的名字都是爸爸妈妈经过慎重考虑之后取的,一个是姓,(余婉茹)