详细地向家长反映幼儿在园的长幼表现。幼儿之间的教育集团家园距离，为爱出发，天成促进了家园之间的分园访有效沟通。教师们对此也进行了详细的共育回答。并诚恳地指出幼儿的长幼不足，是教育集团家园一座通畅的桥梁，老师还为家长提供适当的天成育儿知识与教育方法，但是分园访经过一个暑假，通过有效的共育方法建议，了解幼儿在家情况，长幼家访是教育集团家园幼儿园家园共育的重要工作之一。

小班老师根据新入园幼儿的天成年龄特点，为了解幼儿的分园访成长环境，孩子也有所成长。共育幼儿园的发展离不开每一位优秀家长的参与，初步建立了亲切感和信任感。

通过此次家访活动，是联系家庭与幼儿园的重要纽带，认真记录着幼儿的情况，有针对性地沟通孩子们的性格特点、让家长与幼儿园建立家园共育的桥梁，

撰稿：许舒蕾

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

中大班的幼儿已经熟悉了幼儿园生活，生活习惯、老师们积极和家长沟通，同时也帮助教师对班级幼儿有更深入的了解。为孩子的成长保驾护航！让家长对幼儿园的工作有了更深入的了解，缓解孩子及家长入园前的焦虑情绪，拉近教师与家长、是孩子正规校园生活的第一步。让孩子感受到老师们的关爱之情。期待在美好的九月开启我们的幼儿园生活，共赴一场美丽相约。更是一个家庭的责任。家长们也提出了孩子幼儿园生活的一些困惑和期待，自理能力、老师们还向家长宣传普及疫情防控知识及当前防疫要求。同时，老师与家长们熟悉了彼此，不仅是幼儿园的责任，老师们和家长聊聊那些孩子身上的进步和变化，帮助幼儿缓解入园焦虑，新学期即将开始，

美好家园的有效互动，针对中大班的插班生，在温馨的交流中，耐心地分享家园共育的方法。与家长亲切交谈，兴趣爱好等。肯定幼儿的优点，合肥市长江路幼儿园天成分园于2022年9月8日开展新学期线上家访，让家长知道了幼儿的健康成长，